IDIOMY – TOM 3. TRENING WYRAZOWY

84 karty ćwiczeń do nauki języka polskiego i rozwijania słownictwa

Poznaj idiomy, uzupełniaj brakujące wyrazy, układaj słowa i odkrywaj znaczenia związków frazeologicznych!

Czy Twoje dziecko wie, co oznacza „mieć dwie lewe ręce”, „rzucać grochem o ścianę” albo „mieć motyle w brzuchu”?

Zastosowanie: nauka języka polskiego, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, terapia logopedyczna, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz praca w domu.

„IDIOMY – TOM 3. TRENING WYRAZOWY” to zestaw różnorodnych ćwiczeń językowych, które pomagają dzieciom poznawać, utrwalać i rozumieć popularne polskie związki frazeologiczne.

To propozycja nauki przez zabawę, która łączy pracę ze słowem, logiczne myślenie i kreatywne zadania. Materiał pozwala stopniowo przechodzić od prostego uzupełniania wyrażeń do samodzielnego odtwarzania idiomów i rozumienia ich znaczeń.

Co znajdziesz w zestawie?

✅ 84 karty ćwiczeń – różnorodne zadania językowe do samodzielnego wydruku.

✅ Uzupełnianie idiomów brakującym słowem – dziecko wybiera odpowiedni wyraz, łączy go linią z idiomem lub wpisuje w puste miejsce.

✅ Układanie wyrazów w odpowiedniej kolejności – zadania, w których należy uporządkować pomieszane słowa, aby powstał poprawny związek frazeologiczny.

✅ Odkrywanie błędów w idiomach – zabawny chochlik pozmieniał wyrazy! Zadaniem dziecka jest odnalezienie błędnych słów, poprawienie ich i wypowiedzenie prawidłowego idiomu.

✅ Dopasowywanie idiomów do ich znaczeń – ćwiczenia rozwijające rozumienie języka przenośnego i umiejętność kojarzenia wyrażeń z ich znaczeniami.

✅ Zabawy z kartonikami – możliwość wycinania, porządkowania, numerowania, dobierania w pary oraz układania kart jak domino.

Cztery rodzaje treningu językowego

1. UZUPEŁNIJ IDIOM

Dziecko odczytuje niepełny idiom i dobiera właściwe słowo spośród dostępnych odpowiedzi. Może połączyć wyrazy linią lub samodzielnie wpisać odpowiedź.

2. UŁÓŻ WYRAZY

Chochlik pomieszał kolejność słów! Dziecko odtwarza poprawny idiom poprzez układanie kartoników, numerowanie lub zapisywanie wyrazów we właściwej kolejności.

3. ZNAJDŹ BŁĄD

W znanych idiomach zostały podmienione wyrazy. Zadaniem dziecka jest rozpoznanie nieprawidłowego słowa, wskazanie go i podanie właściwej wersji wyrażenia.

4. DOPASUJ ZNACZENIE

Dziecko łączy związki frazeologiczne z odpowiednimi wyjaśnieniami. Może także wyciąć karteczki i wykorzystać je do zabawy w dopasowywanie lub układania językowego domina.

Co rozwija trening wyrazowy?

• Słownictwo czynne i bierne – poznawanie i utrwalanie wyrazów oraz wyrażeń.
• Rozumienie języka polskiego – szczególnie wyrażeń o znaczeniu przenośnym.
• Myślenie logiczne – porządkowanie, kojarzenie i dopasowywanie informacji.
• Pamięć słuchową i wzrokową – zapamiętywanie prawidłowego brzmienia idiomów.
• Koncentrację i uwagę – wyszukiwanie błędów i analizowanie treści.
• Umiejętność czytania ze zrozumieniem – rozpoznawanie wyrazów i interpretowanie znaczeń.
• Poprawne budowanie wypowiedzi – utrwalanie szyku wyrazów i form językowych.
• Samodzielność w wykonywaniu zadań – możliwość wyboru sposobu rozwiązania ćwiczenia.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?

Materiał doskonale sprawdzi się podczas:

📘 Nauki języka polskiego – poznawania i utrwalania związków frazeologicznych, poszerzania słownictwa oraz ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.

🧩 Zajęć korekcyjno-kompensacyjnych – wspierania koncentracji, pamięci, analizy i syntezy słownej oraz rozwijania umiejętności językowych.

🌈 Zajęć rewalidacyjnych – rozwijania rozumienia wypowiedzi, komunikacji, słownictwa i umiejętności kojarzenia znaczeń. Różnorodne sposoby wykonywania zadań ułatwiają dostosowanie ćwiczeń do indywidualnych możliwości dziecka.

💬 Terapii logopedycznej – ćwiczeń rozumienia języka, budowania zdań, utrwalania słownictwa i rozwijania wypowiedzi.

🏫 Zajęć dydaktyczno-wyrównawczych – utrwalania materiału językowego i doskonalenia umiejętności szkolnych.

🏠 Pracy w domu – wspólnej nauki rodzica z dzieckiem i utrwalania poznanych wyrażeń.

Zestaw może być również wykorzystywany podczas pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z odpowiednim dostosowaniem poziomu trudności i zakresu pomocy.

Dlaczego warto wybrać ten zestaw?

⭐ Różnorodność zadań – ćwiczenia nie ograniczają się do jednej formy pracy.

⭐ Nauka przez aktywność – dziecko może łączyć, wpisywać, wycinać, układać i dopasowywać.

⭐ Możliwość stopniowania trudności – zadania można wykonywać samodzielnie lub z pomocą nauczyciela, terapeuty czy rodzica.

⭐ Wielokrotne wykorzystanie – materiały można drukować ponownie, a kartoniki po zalaminowaniu wykorzystywać podczas kolejnych zajęć.

⭐ Praktyczne zastosowanie – zestaw przydatny podczas lekcji, terapii, zajęć indywidualnych i pracy w małych grupach.

86 stron, zestaw 23

Format: PDF – dokument cyfrowy